C. alg: zusammenfassung, D. mehr über solve – HP 33s Wissenschaftlicher Taschenrechner Benutzerhandbuch
Seite 12

10
Inhalt
Rücksetzen des Rechners ................................................... B–3
Speicher löschen .............................................................. B–3
Der Status von Stack Lift .................................................... B–5
Deaktivierende Operationen ......................................... B–5
Neutrale Operationen ................................................. B–5
Der Status von LAST X–Register........................................... B–6
C. ALG: Zusammenfassung
Über ALG........................................................................ C–1
Zweistellige Arithmetik im ALG–Modus ................................ C–2
Einfache Arithmetik ..................................................... C–2
Potenzfunktionen......................................................... C–3
Prozentberechnungen .................................................. C–3
Permutation und Kombination........................................ C–4
Quotient und Rest einerDivision ..................................... C–4
Berechnungen mit Klammern .............................................. C–5
Kettenberechnungen ......................................................... C–6
Stack betrachten............................................................... C–7
Koordinatenumrechnungen ................................................ C–7
Eine Gleichung integrieren................................................. C–9
Operationen mit komplexen Zahlen..................................... C–9
Arithmetik in den Basen 2, 8 und 16................................. C–12
Eingabe statistischer Zwei–Variablen–Daten ....................... C–13
D. Mehr über SOLVE
Wie SOLVE eine Nullstelle findet ........................................ D–1
Ergebnisse interpretieren ................................................... D–3
Wenn SOLVE keine Nullstelle finden kann............................ D–9
Rundungsfehler .............................................................. D–14