Brüche, Gleichungen eingeben und berechnen – HP 33s Wissenschaftlicher Taschenrechner Benutzerhandbuch

Seite 6

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Inhalt

Fakultät ................................................................... 4–15

Gamma................................................................... 4–15

Wahrscheinlichkeit .................................................... 4–15

Teile von Zahlen............................................................. 4–17

Namen von Funktionen ................................................... 4–18

5.

Brüche

Brüche eingeben .............................................................. 5–1

Brüche im Display ............................................................ 5–2

Anzeigeregeln ............................................................ 5–2

Genauigkeitsanzeige................................................... 5–3

Längere Brüche........................................................... 5–4

Die Darstellung von Brüchen ändern.................................... 5–5

Die maximale Größe des Nenners festlegen ................... 5–5

Ein Bruchformat auswählen........................................... 5–5

Beispiele für die Bruchdarstellung .................................. 5–7

Brüche runden ................................................................. 5–8

Brüche in Gleichungen ...................................................... 5–9

Brüche in Programmen ...................................................... 5–9

6.

Gleichungen eingeben und berechnen

So können Sie Gleichungen verwenden ............................... 6–1

Zusammenfassung der Gleichungsoperationen...................... 6–4

Gleichungen in die Gleichungsliste eingeben........................ 6–5

Variablen in Gleichungen............................................. 6–5

Zahlen in Gleichungen................................................. 6–6

Funktionen in Gleichungen ........................................... 6–6

Klammern in Gleichungen ............................................ 6–7

Gleichungen anzeigen und auswählen ................................ 6–8

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