Casio ClassPad 330 V.3.04 - Handbuch (Seite 118)

20060301
Verwendung der ,-Taste
Verwenden Sie die ,-Taste für die Eingabe von Exponenten. Sie können Exponenten auch
unter Verwendung der $-Taste auf der - oder -Tastatur eingeben.
Beispiele: 2.54 s 10 3 = 2540
A
DC,BU
1600 s 10 –4 = 0.16
@E??$ CU
Weglassen des Multiplikationszeichens
In den folgenden Fällen können Sie das Multiplikationszeichen weglassen.
• Zahlenfaktor vor einer Funktion
Beispiele: 2sin (30), 10log (1.2)
• Zahlenfaktor im Produkt mit Konstanten oder symbolischen Variablen
Beispiele: a
P , 2ab, 3ans
• Zahlenfaktor oder Klammerterm vor einer geöffneten Klammer
Beispiele: 3(5 + 6), (a + 1)(b – 1)
Beachten Sie, dass Sie das Multiplikationszeichen unbedingt eingeben müssen, wenn der
Faktor direkt vor einer geöffneten Klammer eine symbolische Variable ist.
Beispiel: ab (3 + b) muss als ab s
Anderenfalls wird Ihre Eingabe durch den ClassPad als Funktionsnotation ( f ( x ))
interpretiert.
• Faktor vor der ,-Taste oder der $-Taste (siehe obigen Abschnitt „Verwendung der ;
,-Taste“)
• Skalarer Faktor vor einer Matrix (s. Matrizenrechnung) oder Liste (s. Listenarithmetik)
Beispiele: a {1, 2, 3}, 3 [[1, 2] [3, 4]]
Verwendung der Antwortvariablen (ans)
Jedes Mal, wenn Sie eine Berechnung im Arbeitsbereich des Hauptanwendungs-Menüs
ausführen, wird das Ergebnis automatisch einer mit „ans“ (answer = Antwort) benannten
Variablen zugeordnet. Sie können den aktuellen Wert der „ans“-Variablen durch Antippen der
#-Taste abrufen und diesen in eine andere Berechnung eingeben, wie nachfolgend gezeigt
wird.
Beispiel: 123 + 456 = 579 @AB
CDEU
789 – 579 = 210 FGH #U
210 w 7 = 30 FU*
* Wenn Sie einen Berechnungsterm mit dem Operator +, −, ×, ÷ oder ^ beginnen, wird die
„ans“ Variable automatisch links neben dem Operator eingesetzt, selbst wenn Sie nicht
die
# Taste betätigen. Nähere Informationen hierzu siehe „Durchführen fortlaufender
Berechnungen“ auf Seite 2-2-3.
2-2-2
Grundrechenarten